Блог

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
 ТЕХНОЛОГИЯ  ОРГАНИЗАЦИИ  САМООБРАЗОВАНИЯ  ПЕДАГОГА
 
«Под самообразованием следует понимать специально организованную, самодеятельную, систематическую познавательную деятельность, направленную на достижение определенных личностно и общественно значимых образовательных целей: удовлетворение познавательных интересов, общекультурных и профессиональных запросов и повышение квалификации.
Самообразование - это система умственного и мировоззренческого самовоспитания, влекущая за собой волевое и нравственное самоусовер ... Читать дальше »
Категория: На допомогу вчителю | Просмотров: 497 | Добавил: Lija | Дата: 29.11.2011

Анкети Тести
Анкети. Тести

Ставлення до школи
1. Що ти вважаєш найважливiшим у школi?
2. Який день тижня ти любиш бiльше всього?
3. Що в школi для тебе, крiм урокiв, найцiкавiше?
4. Який предмет для тебе найцiкавiший?
5. Якi твоi найулюбленiшi заняття?
6. Що в школi для тебе цiкаво?
7. Який урок ти не любиш бiльше всього? Чому?
8. Яким за успiшнiстю учнем ти хотiв би бути?
9. З ким би ти хотiв сидiти разом?
10 З ким би ти не хотiв би сидiти разом за партою?
11 Яке доручення хотiв би мати у класi?
12 До кого б ти звернувся у найскрутнiшу хвилину, подiлився б своїми таємницями?

Згуртованість класу
Вам пропонуються вiдомi прислiв ... Читать дальше »
Категория: На допомогу вчителю | Просмотров: 877 | Добавил: Lija | Дата: 29.11.2011

Самоаналіз уроку
ОРІЄНТОВНА СХЕМА
САМОАНАЛІЗУ УРОКУ

1. Чи відповідає урок програмі? 2. Чи правильно були визначені і розв'язані на уроці на­вчальні, виховні і розвиваючі завдання?
3. Чи оптимально було визначено зміст уроку, чи відповідає він завданням?
4. Що було основним, найсуттєвішим на уроці?
5. Чи вдало визначена структура уроку? Чи була організована на уроці робота із формування основних умінь, навичок, інтересів учнів?
Як здійснювалися міжпредметні зв'язки?
6. Які методи і засоби навчання були використані на уроці? Чи був вдалими вибір і поєднання методів навчання?
7. Які форми навчання (колективні, групові, індивідуальні) домінували на уроці?
8. Чи об'єктивно і відповідно до норм оцінені знання учнів?
9. Чи правильно здійснювався на уроці інструктаж, визначався об­сяг і складніст ... Читать дальше »

Категория: На допомогу вчителю | Просмотров: 1055 | Добавил: Lija | Дата: 29.11.2011

« 1 2 3 4